Professor bombril

É absurdo o que acontece com os professores das escolas estaduais fluminense.Além de receberem pouco,atrasado e terem esses atrasados parcelados,agora professor tem dar matéria fora de sua alçada. Professor que se graduaram em uma ciência tem que dá aula de uma ciência totalmente diferente do que a sua. A matéria do jornal O Dia de ontem mostrou o caso dos professores de um colégio do centro da cidade do Rio que dá matéria diferente do que foram graduados. Uma professora de biologia dá aula de química e física na mesma escola.Uma professora de artes cênicas dá aula de inglês e um professor de informática dá aula de matemática.

Essa prática anti ética é muito comum há mais de trinta anos no espaço da educação tanto na rede pública como privada.Porém nunca foi coibido pelo pessoal da secretária de educação que incentiva tal prática na rede pública e faz vistas grossas nas redes particulares de ensino.

Eu mesmo sou um exemplo dessa realidade. Sou graduado em geografia,porém já dei aula de sociologia e história em vários colégios particulares. E muito de meus colegas professores assim como eu, fazem o mesmo por questões de necessidade de aumento de renda ou para manter seus empregos. 

Tanto sindicato de professores de rede pública e particulares denunciam tal absurdo,porém poucos fiscalizam ou vão a justiça para evitar tal prática. E associações de geografia,história,sociologia e matemática apenas gostam de discutir teorias acadêmicas bebendo seu cafezinho na caneca ou fazendo seminários masturbatórios em universidades do que irem em escolas e escolas acabar com o absurdo de professores de suas áreas terem suas disciplinas 

Por essa falta de culhão dos professores sobre esse absurdo que acomete há anos o corpo docente no Brasil,o estado burguês tanto na esfera nacional,municipal e estadual fazem barbaridades como essas com os professores.

A reforma do ensino médio foi o efeito de toda inação do corpo docente que não se dialoga e que só pensa em si. Duvido se os salários estivesse em dia ou tivesse dez turmas , reclamaria de estarem dando aula de matéria diferente do que a sua. Não mesmo 

 

Terceirização e a educação

Hoje mais uma vez foi cancelado a votação da terceirização do projeto de lei nº 4330 que legitima uma empresa contratar uma empresa para atividades fim. O que seria atividades fim?

Para você entender o que seria atividade fim,vamos dar um exemplo da escola particular.

Nessa escola tem vários funcionários entre eles a tia ou tio da limpeza(uma forma ridícula de chamar o auxiliar de serviços gerais) ,porteiro e o zelador da escola. Esses três funcionários na verdade trabalham para uma empresa por meio de contrato e não da escola.Ou seja ele ganha menos,porque na verdade se a empresa mandar ele embora,ele não tem FGTS,auxílio desemprego,auxílio maternidade,não tem porcaria alguma. 

Com essa nova lei,o professor também entra na roda.Terá uma empresa que fornecerá um professor  para essa escola por um preço barato,ou seja, a escola apenas paga um valor bem mais barato do que ele faz atualmente,onde paga todos os professores diretamente e quando manda este embora,paga todos seus direitos.

É um grande golpe nos direitos dos professores que perderá bastante prestígio.Praticamente não valerá a pena ser professor de rede particular.

Essa lei é apenas um passo para desvalorizar a profissão do  professor,já que terá ainda a reforma do ensino médio, trabalhista e a da previdência que desestimulará totalmente a carreira docente.

Tem escolas que já estão se preparando conscientemente ou não para essa reforma como por exemplo o professor apenas assumi um número de turmas que não bata o valor do salário minimo e não assinam carteiras,mas fazem contratos ou simplesmente fazem acordos verbais.

Isso que está acontecendo com o professor é culpa de nosso sindicato o SINPRO que é um comedor de nosso dinheiro através das taxas sindicais.

E se essa lei foi aprovada,já um caminho andado para leis para fim de concurso público e de demissão voluntária.

E também de uma boa parte dos professores que cada vez mais se alienam,na qual diz que para que participar de sindicato ou lutas a favor da categoria na rua ou se segregam,na qual ficam disputando entre si quem é o melhor ou se dedurando.

E agora o que adiantou?Todos estaremos prejudicados por leis contra o trabalhador.

  

Professor não é chacrinha

Há tempo que vejo um fenômeno do professor dar uma aula diferente,seja com música,vídeo,stand up e até usar o humor diferente para  dar o seu recado.Esse procedimento sempre é usado para o aluno ter uma boa fixação do conteúdo,ou seja,ele se lembrar de tudo que foi dado.Até porque de uma forma animada,descontraída e lúdica,o aluno pode render mais e ter mais vontade de estudar.

As aulas estão até hoje numa transição do positivismo para uma forma mais democrática,e a coisa só tem a melhorar.

Porém está havendo exagero de certos professores,aonde acabam fazendo essa dinâmica  de uma aula mais livre,onde no final ele virou apenas artista ou uma figura patética.

Os alunos apenas se lembraram para os seus netos de um professor maluco com suspeitas de ser gay rebolando.

No final,acaba fugindo da real estratégia que é fazer o aluno aprender.

Muito dos professores fazem isso por militância  para fazer as aulas criativas e que então o aluno tenha vontade de estudar e ainda tenha alegria disso.Mais alguns perdem a mão dessas ferramentas e acabam exagerando,fazendo a coisa sem sentido.Tem outros que fazem pior: para freiar alunos bagunceiros ou desinteressados e diminuir a sua carga de trabalho,acabam passando essas dinâmicas de aula,achando que está ensinando os alunos ou simplesmente se lixando para eles.

Não sou contra a criatividade usando música,filme e até dança.Mas desde que tenha sentido e que dê resultado.Afinal,usando a criatividade,é o recurso-coringa para os alunos interessarem.Mais muitos confundem essa forma de professor dar aula como uma nova exigência do mercado,onde que o modelo de professor tenha que ser assim.

Professor antes de tudo,não deixou de ser mecenas do saber.Cantor,apresentador,midiático não tem nada ver com a profissão.E que o professor que dá aula normal não caia nessa armadilha que o professor tem que fazer aula divertida.

Tem muitos professores que ainda com sua aula normal,cativa muitos alunos com seu saber e forma de dar aula.

E sobre os alunos bagunceiros,o professor não precisa ser o Chacrinha para entrete-los,porque eles no final serão os mesmos.Não se joga álcool no fogo

Tio Julio

Fui a procura de um estagio de geografia no programa Mais Educação em Nova Iguaçu em alguns colégios quando vi que sua maioria queria que o estagiário fosse monitor de matemática ou seja fizesse um reforço caprichado da matéria. Fiquei confuso já que quando criança e adolescente era a matéria que mais detestava e não entendia,porem admirador de quem a faz,no caso quem faz faculdade ou ate gosta de matemática, porem da conta de resolver expressões,contas,logaritmos,exponencias,cálculos geométricos,circuferencias etc...Sempre passava com notas bem regulares beirando a 5.Teve uma vez ate que o professor passou a prova repetida porque eu e mais um monte de colega não sabia fazer.Foi meu único 10.Pena que eu não tenha prova para dizer que e verdade que única vez na vida fui bom nessa matéria.Nessas lutas contra a matemática me lembro de um personagem peculiar:Prof° Júlio Assunção.Era meu professor do Colégio Estadual Dom Walmor há anos e fazia questão de ser reverenciado pelo seu domínio pleno na sua matéria.Deu aula para mim da 8° ate o ensino médio.E eu sofria com ele,tanto que ate hoje tenho trauma de matemática.Tinha tanto dominio que quase escreveu um livro didático em parceria com um amigo.Porem o amigo o sacaneou e ele ficou na mão.Explicava a desenvoltura no quadro.Parecia que cada expressão numérica era pintura na tela quando na verdade era o quadro negro.Falava de logaritmo e geometrias trigonometricas como se fosse citações filosóficas.As 4 operações era piada de português para ele.Enfim construiu sua reputação com a sua matéria. Todos gostavam dele ou achavam ele insupotavel de sua forma de dar aula,chata e arrogante.Ai que era o problema.Era um professor que entendia de sua matéria,mas não entendia como dar a matéria. Era um fracasso!Formado numa escola positivista onde professor fala,aluno obedece conseguia poucos adeptos e muitos ignorantes em sua matéria.Não se preocupava em explica cada sentido das questões matemáticas.E se pedisse tal empreitada era logo estupido falando que ele entendia do assunto.Sua soberba era tanta que chegou lecionar Física,matéria que tem cálculos e formulas porem hoje com uma interpretaçao complicada que não apenas só se resumi a cálculos e forma.E ia la o nosso professor explicar a física segundo ele.Depois amigos falaram que ele inventava a física,provando a sua falta de aprendizado na matéria.Fora que a sua matéria era onde recebia mas reclamações no conselho de classe.Porem achavam alunos burros e idiotas,e dizia isso em suas aulas.E o numero de alunos que frequentava aulas de reforço aumentava geometricamente.Uma vez numa hora de raiva ironizei dizendo o que ele achava dde ter mais alunos na aula de reforço do que na aula dele(ja que ele dava aula para todo ensino medio,uma das exigencias pitorescas dele) e ele me falou que direito de as pessoas de ser burras era uma opçao.
Júlio desencarnou em 2002 em complicações da diabete.
Não entrando em outras polemicas de Prof Júlio que daria um livro,ele foi um exemplo de como a matemática do séc XX fracassou e ainda e dada. Sem qualquer uma interpretaçao de sentido,o porque de cada operações,feitos,expressões,falta de uma forma mais fácil de explicação,falta de dinamização e aproximação do cotidiano do dia a dia  com a matemática.O resultado dessa falta das coisas citadas em cima são varias:somos o pais com a pior nota na prova mundial de matemática ficando em ultimo.Temos um povo com dificuldades em leituras matemáticas,tanto que vestibulares e concursos são aonde se perde mais pontos.Vão no chute para responder questões matemáticas que por sinal  agora de um texto ou seja uma interpretaçao para resolver questão.Fora a carência de profissionais de matemática onde cadeiras acabam ficando vazias .E o numero de estudos,pesquisas,interdisciplinalidade e estastisticas estão cada vez mais aumentando.Os outros cursos como no meu caso Geografia pedem essa disciplinas.Na Unirio a faculdade de Historia já tem uma disciplina de historia.Mostra que ate as ciências humanas já tem matérias matemáticas.Um modo de atração e diminuir as notas para passar.Na UERJ_FFP a nota e 13.5.Tirou isso pronto passa.Já na UERJ Maracanã e na base dos 35.Não possuo números de notas de outra faculdades,porem deve estar entre as mais baixas para passar.A matemática esta embutido em tudo a começar por nos com números de celulas e hemácias ao nosso dia a dia como as medidas de açúcar de nosso cafe aos litros de cloro e gasolina.Enfim mas para o pessoal que rege a nossa educação o que importa e matemática financeira e dos seus propios bolsos.E como deve esta o Júlio em outro plano?Deve esta discutindo com algum santo ou egípcio a razão numérica.Descanse em paz professor.**********************************************************************************Fugidinhas
Segunda feira as 18:00,reunião do comando de greve na UERJ-FFP para esclarecer o andamento do movimento da greve.Espera-se que vá um numero bom de pessoas,já que maioria esta em duvida sobre movimento da greve.Apesar que há sempre esclarecimento da ASDUERJ e de estudantes sobre movimento da greve.Quem tiver duvida,vá la conferir.*********************************************************************************Amanha o PCB vai fazer um bate papo com Geoge Hage,militante libanês do PCB.Pode deixar que o cara fala português.RS.Oriente Médio,o conflito eterno entre judeus e palestinos,islamismo,Síria,Primavera Arabe e outras coisitas mais estarão sendo esclarecidas.Com mediação do Zé Renato.*********************************************************************************Um aviso aos meu queridos companheiros universitarios da UERJ na área de matemática e português ou que saiba jogar um xadrezinho.Vá a qualquer escola de sua cidade e pegunte se faz parte do projeto do Mais+Educação.Leve um curriculumzinho para se caso o diretor(a) pedir..E lábia também.Paga um pixulezinho**********************************************************************************Berriel irregular em sua campanha para vereador em Nova Iguaçu....Nenhuma surpresa como uma assessoria péssima que tem.Fora a sua ética que caiu igual um mosquito que combatia na sua humilde profissão de mata mosquito.Deve ter coisa mais irregulares com ele que se der uma verificada vai encontrar.A conferir.***********************************************************************************Alias os candidatos a vereadores sofrem carência de pessoas que entendam de burocracias como leis eleitorais e contábil ou seja falta assessoria para candidatos a vereador.Ate para o Berriel.Porem isso não e sem querer e sim intencional.A antiga Articulação quer a todo custo eleger Marli.Ferreirinha como e advogado tira de letra porem não ajuda ninguém.Pastor Wellington tem seus assessores que o ajudam e pastores que indicam contabilistas de graça.E os candidatos mais humildes?Estão improvisando amigos e ate parentes para tal coisa.E os que mais sofrem...

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Meu dia do professor

Poderia dizer hoje  nesse espaço falar da importância de ser professor ou falar de como o professor é maltratado pelo Estado  e falar de uma solução para educação.Mas exercerei o meu egoismo só por hoje para contar a minha história. Um relato sobre o meu desejo de ser professor e hoje me sinto quase que realizado,já que ainda estou estudando na UERJ-FFP.
Há algum tempo sempre tive vontade de dar aula em algum lugar,porém me sentia despreparado para dar qualquer tipo de aula.Não me sentia inteirado com a profissão de fazer plano de aula,ter postura de voz,passar informações e me atualizar com o tema, já que em geografia tudo muda em segundos.
Mas sabia que um dia teria que enfrentar essa roda viva um dia.Conversando com uma colega minha ela me falou de um curso pré vestibular em Miguel Couto.Eu então fui lá e desde então a D.Tânia já me efetivou no cargo como professor voluntário.
Lá fui eu dar aula  e olha que minha cabeça tava ruim porque estava para qualquer momento para ser demitido da firma que eu trabalho até hoje.O primeiro dia foi tranquilo foi uma dinâmica de grupo para eles se apresentarem como os nomes(até hj não seu de alguns), qual carreira que queria abraçar etc...
Mas na verdade fiz aquela dinâmica para descontrair,saber da turma,vê se aquilo era um sonho  e porque não tinha preparado nada para dar de aula.
Mas ainda não tinha me tocado que eu era professor, então minha aula era regular.
Só fui saber quando eu era professor quando participei de uma reunião de avaliação no pré quando recebi relatos do que os alunos achavam de minha aula.
A critica é claro,é sempre que lhe dá um choque porque vê os absurdos que cometi.Fica impressão que você não falou nada e se sente inútil.Mas depois dos elogios e as critica construtiva vi o que realmente eu quero: ser professor.
Mas minha meta maior é fazer da minha aula uma coisa que os alunos se divirtam e que com isso elas aprendam.
Quero fazer da aula um instrumento de concientização das pessoas e que elas se interessem por essas imformações e comquistem sua indepedência.Sem claro fazer ideologia poegas e sim que isso seja feito levemente sem compromisso
Ainda acho que estou longe dessa meta,porém vou chegar lá.`
A emoção do meu primeiro dia de aula é a maçã que ainda não ganhei.